- Učlanjen(a)
- 07.02.2010
- Poruka
- 14.864
Mnogo knjiga, težak izbor
Od početka školske godine prošlo je mesec dana, a neki đaci još nemaju sve knjige. Izdavači tvrde da ih ima dovoljno, a roditelji da im je teško da sami kompletiraju udžbenike, jer je na tržištu mnogo različitih izdanja.
Na času Prirode i društva učenici trećeg razreda uče plan grada. U udžbeniku je primer iz centra prestonice - Sava, Dunav, Kalemegdan i još mnogo detalja, koje deca, kažu, teško shvataju, jer neki od njih nikada nisu bili u Beogradu.
Učiteljica Radmila Stevanović, koja će za meseca dana u penziju, posle trideset godina rada u prosveti tvrdi da deca lakše uče na poznatim stvarima, pa otuda na tabli plan Niša.
Učiteljica kaže da se rukovodi dosadašnjim iskustvom i da kombinuje gradivo iz starih knjiga, da se često dogovara sa kolegama mladim koji su aktivniji u praćenju savremenih dostignuća u nauci i radu.
Direktorima škola je data mogućnost da sami, u dogovoru sa nastavnicima biraju udžbenike.
Direktorka OŠ "Stevan Nemanja" u Nišu Aleksandra Projović kaže da im je važno da udžbenici budu prilagođeni uzrastu dece, da budu napisani razumljivim jezikom i da odgovaraju programu.
Marija Tačkov, učenica sedmog razreda kaže da su knjige dobre, da bi bilo dobro da nisu obimne i da možda u nekim udžbenicima gradivo nije sažeto, pa je nerazumljivo.
Izdavači tvrde da ponudu svake godine prilagođavaju zahtevima tržišta. Zavod za udžbenike, na primer, iz čijih knjiga je učilo 55 generacija, u ponudi ima i elektronske multimedijalne udžbenike.
Ivan Pribićević iz Zavoda za udžbenike kaže da su osluškivali tržište i prihvatili preporuku Svetske zdravstvene organizacije da dečje torbe treba da budu lakšeu, pa su u udžbenike prilagodili tome.
Osavremenjivanje nastavnih sredstava, tvrde stručnjaci, takođe utiče na znanje dece. Međutim još ima škola, poput ove blizu Kuršumlije, u kojoj učenici koriste računaljke od pre nekoliko decenija.
Izvor:
rts.rs
Od početka školske godine prošlo je mesec dana, a neki đaci još nemaju sve knjige. Izdavači tvrde da ih ima dovoljno, a roditelji da im je teško da sami kompletiraju udžbenike, jer je na tržištu mnogo različitih izdanja.
Na času Prirode i društva učenici trećeg razreda uče plan grada. U udžbeniku je primer iz centra prestonice - Sava, Dunav, Kalemegdan i još mnogo detalja, koje deca, kažu, teško shvataju, jer neki od njih nikada nisu bili u Beogradu.
Učiteljica Radmila Stevanović, koja će za meseca dana u penziju, posle trideset godina rada u prosveti tvrdi da deca lakše uče na poznatim stvarima, pa otuda na tabli plan Niša.
Učiteljica kaže da se rukovodi dosadašnjim iskustvom i da kombinuje gradivo iz starih knjiga, da se često dogovara sa kolegama mladim koji su aktivniji u praćenju savremenih dostignuća u nauci i radu.
Direktorima škola je data mogućnost da sami, u dogovoru sa nastavnicima biraju udžbenike.
Direktorka OŠ "Stevan Nemanja" u Nišu Aleksandra Projović kaže da im je važno da udžbenici budu prilagođeni uzrastu dece, da budu napisani razumljivim jezikom i da odgovaraju programu.
Marija Tačkov, učenica sedmog razreda kaže da su knjige dobre, da bi bilo dobro da nisu obimne i da možda u nekim udžbenicima gradivo nije sažeto, pa je nerazumljivo.
Izdavači tvrde da ponudu svake godine prilagođavaju zahtevima tržišta. Zavod za udžbenike, na primer, iz čijih knjiga je učilo 55 generacija, u ponudi ima i elektronske multimedijalne udžbenike.
Ivan Pribićević iz Zavoda za udžbenike kaže da su osluškivali tržište i prihvatili preporuku Svetske zdravstvene organizacije da dečje torbe treba da budu lakšeu, pa su u udžbenike prilagodili tome.
Osavremenjivanje nastavnih sredstava, tvrde stručnjaci, takođe utiče na znanje dece. Međutim još ima škola, poput ove blizu Kuršumlije, u kojoj učenici koriste računaljke od pre nekoliko decenija.
Izvor:
rts.rs